Das Handbuch gibt Ihnen einen gut lesbaren Überblick über klassische Forschungsergebnisse und den aktuellen Forschungsstand zu Schwerpunkten des Spracherwerbs bzw. Sprachentwicklungsstörungen bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern.
Mehrsprachiger Erwerb im Kindes-, Jugend- und ErwachsenenalterStörungen des mehrsprachigen ErwerbsGrundlagen der Therapie bei MehrsprachigkeitBesondere Erwerbsbedingungen als Herausforderung für Diagnostik und Therapie
Das Buch beantwortet die spannende Frage, wie Mehrsprachigkeit mit primären Störungsbildern und wie mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen zusammenhängt.